Tujuan Utama Guru adalah mengajar dan mendidik siswa-siswi nya agar mampu menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang diajarkan. Maka dari itu untuk mencapai tujuan tersebut secara optimal diperlukan interaksi yang baik antara guru dan siswa agar berlangsungnya proses pembelajaran. Suatu pendidikan dapat dikatakan berhasil atau tinggi mutunya apabila pengetahuan, sikap dan keterampilan yang dimiliki oleh para guru berguna bagi perkembangan pendidikan selanjutnya.
Matematika sebagai salah satu pelajaran yang diajarkan dari sekolah dasar sampai sekolah tinggi. Matematika juga sebagai salah satu mata pelajaran di sekolah yang dinilai sangat memegang peranan penting karena dapat meningkatkan pengetahuan siswa dalam berfikir secara logis, kritis, cermat, efektif dan efisien. Dalam pembelajaran matematika memerlukan kemampuan guru dalam mengelola proses belajar mengajar sehingga keterlibatan siswa dapat optimal yang nantinya akan berdampak pada perolehan hasil belajar.
Dalam interaksi belajar mengajar, guru berperan sebagai pembimbing. Dalam hal ini guru harus berusaha menghidupkan suasana dan memberikan motivasi terhadap peserta didik. Guru juga harus siap menjadi mediator dalam segala situasi proses belajar mengajar, sehingga guru merupakan tokoh yang akan dilihat dan akan ditiru tingkah lakunya oleh anak didik mereka. Agar interaksi berjalan dengan baik maka guru dapat membahas materi dan latihan soal dari buku dengan tanya jawab, serta guru dapat berkeliling memeriksa pekerjaan siswanya.
Setelah itu, guru dapat mempersilahkan salah satu siswa yang ingin menulis hasil pekerjaannya di papan tulis untuk melatih pemahaman nya dan teman-teman nya yang lain dapat membandingkan hasil pekerjaannya dengan teman yang lain. Saat mereka sudah berhasil menyelesaikan soal dengan jawaban yang benar, beri pujian atau hadiah kecil yang mereka sukai jika ada. Hal tersebut membantu mereka semakin bersemangat untuk mengerjakan soal dan semakin percaya diri.
